30 Dicas de Português para não errar nos Concursos e na vida

Confira aqui 30 dicas de português para não errar nos concursos e na vida. Saiba que ter o domínio da lingua portuguesa é essencial para sua vida. Aproveite o conteúdo!

O domínio do português é essencial e indispensável em qualquer área profissional, por isso você precisa ficar atento para algumas pegadinhas da nossa amada língua portuguesa. Conheça estas 30 dicas de português para não errar nos concursos e na vida.

Sabemos que dominar a língua portuguesa não é uma tarefa fácil, quem te fato domina-a? Poucos conseguem. Não há consenso nem entre os gramáticos de muitos termos e palavras, imagina entre nós, meros mortais👀. 

Mas você tem que saber o mínimo para não cometer erros bobos, como estamos acostumados a ver, principalmente, nas redes sociais.

Entendemos também que os erros comuns são reflexos da má qualidade da educação básica brasileira e os profissionais ao ingressarem no mercado de trabalho ou mesmo quando começam seus estudos para concursos públicos sentem inúmeras dificuldades na lingua portuguesa.

Então, preparamos esta lista com 30 dicas de português para não errar nos concursos e na vida, confira👇.

Resumo rápido: Para melhorar o português em concursos, é importante estudar ortografia, concordância verbal e nominal, regência, crase, pontuação e interpretação de texto. Resolver questões comentadas e revisar erros frequentes também ajuda no desempenho.

Imagem: @edigley

Saiba aqui como aprender português de forma prática e rápida

Além de deficiências na formação básica, a falta de familiaridade com a escrita também contribui para o problema. Portanto, se você costuma consultar o dicionário e a internet para sanar dúvidas linguísticas pontuais, aproveite estas 30 dicas de português com algumas das principais dúvidas e também algumas pegadinhas presentes na Língua Portuguesa para você acertar nos concursos públicos e não passar vergonha no dia a dia.

O que mais cai em português nos concursos?

Os assuntos de português que mais caem em concursos públicos são interpretação de texto, concordância verbal e nominal, crase, pontuação, regência, ortografia, classes gramaticais e reescrita de frases.

30 dicas de português para não errar nos concursos

ERROS DE GRAFIA

1. A ou há

Para indicar tempo passado, usa-se o verbo haver.

Exemplo: “Atuo no setor de controladoria há 15 anos”.

O a, como expressão de tempo, é usado para indicar futuro ou distância.

Exemplo: Falarei com o diretor daqui a cinco dias, ou, ele mora a duas horas do escritório”.

• Quando usar "a e há"

2. Onde ou aonde?

Onde indica lugar em que algo ou alguém está e deve ser utilizado somente para substituir vocábulo que expressa a ideia de lugar.

Exemplo: Onde coloquei minhas chaves?

Aonde também indica lugar em que algo ou alguém está, porém quando o verbo que se relacionar com “onde” exigir a preposição “a”, deve-se agregar esta preposição, formando assim o vocábulo “aonde”. Expressa a ideia de destino, movimento.

Exemplo: Aonde você irá depois do trabalho?

• Saiba mais sobre "onde e aonde"

3. Perca ou perda?

Perca é verbo.

Exemplo: Não quero que ele perca as esperanças.

Perda é um substantivo.

Exemplo: Há muita perda de tempo com banalidades.

• Saiba mais sobre a diferença entre perca e perda

4. A fim ou Afim?

A locução "a fim" indica ideia de finalidade.

Exemplo: Nós viemos a fim de discutir o projeto.

"Afim" é um adjetivo e significa semelhança.

Exemplo: Eles têm ideias afins.

• Saiba mais sofre "a fim" e "afim"

5. Menos ou Menos?

“Menas” não existe.

 Mesmo referindo-se a palavras femininas, use sempre menos.

Exemplos:

• Eu tenho menos canetas do que você;
• Eu tenho menos tempo para estudar.

6. Seje ou seja? Esteje ou esteja?

Esqueça o seje e o esteje. Essas palavras são usadas de forma errada na expressão oral.

Seja e esteja são as opções corretas.

• Esteje ou esteja, saiba mais aqui!

7. Troféis ou troféus?

Lembre-se: a terminação “éis” deve ser empregada apenas nas palavras terminadas em “el”, como papel, pastel, tonel, entre outras.

Sendo assim, as palavras terminadas em “éu”, quando flexionadas no plural, devem levar a terminação “éus”.

Portanto, o correto nesse caso é troféus, chapéus, céus etc.

• Troféus ou troféis, qual o plural correto?

8. Retificar ou ratificar

Retificar refere-se ao ato de corrigir, emendar.

Exemplo: Vou retificar os dados da empresa.

Ratificar significa confirmar, comprovar.

Exemplo: Estávamos corretos. Os fatos ratificaram nossas previsões.

• Retificar e ratificar, qual a diferença?

9. Despercebido ou desapercebido?

Despercebido significa sem atenção.

Exemplo: As mudanças passaram despercebidas.

Desapercebido significa desprovido, desprevenido.

Exemplo: Ele estava totalmente desapercebido de dinheiro.

• Despercebido ou desapercebido?

10. Viagem ou viajem?

Viagem é substantivo.

Exemplo: Fiz uma linda viagem.

Viajem é a flexão do verbo viajar no Presente do Subjuntivo e no Imperativo:

Exemplo: Espero que eles viajem amanhã.

• Viagem ou viajem: qual o correto?

11. A princípio ou em princípio

A princípio equivale a “no início”.

Exemplo: Achamos, a princípio, que ele estava falando a verdade.

Em princípio significa “em tese”.

Exemplo: Em princípio, todo homem é igual perante a lei.

• Saiba mais sobre "a princípio" e "em princípio"

12. Senão ou se não?

Senão significa “a não ser”, “caso contrário”.

Exemplo: “Nada fazia senão reclamar”.

Se não é usado nas orações subordinadas condicionais.

Exemplo: Se não chover, poderemos sair.

• Saiba mais sobre a diferença entre "senão" e "se não"

USO DA CRASE

13. Palavras femininas

A crase deve ser empregada apenas diante de palavras femininas. Essa é a regra básica para quem quer aprender mais sobre seu uso.

Caso você fique em dúvida sobre quando utilizar o acento grave, substitua a palavra feminina por uma masculina: se o “a” virar “ao”, a palavra receberá o acento grave.

Exemplo:

• As amigas foram à confraternização de final de ano da empresa.

Agora substitua a palavra “confraternização” pela palavra “encontro”.

• As amigas foram ao encontro de final de ano da empresa.

14. Indicação de hora

Lembre-se de utilizar a crase em expressões que indiquem hora.

Exemplos:

• Às duas horas começaremos a estudar.
• A partida de tênis terá início às 16h.
• Ele esteve aqui às 10h, mas foi embora porque não te encontrou.

Porém, quando as horas estiverem antecedidas das preposições “para”, “desde” e “até*”, o artigo não receberá o acento indicador de crase.

Exemplos:

• Ele decidiu ir embora, pois estava esperando desde as 10h.
• Marcaram o encontro no restaurante para as 20h.
• Fique tranquilo, eu estarei no trabalho até as 9h.

*A crase é opcional com a preposição até, tanto faz usa-la ou não;

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15. Tempo, lugar e modo

Utilize a crase antes de locuções adverbiais femininas que expressam ideia de tempo, lugar e modo.

Exemplos:

• Às vezes chegamos mais cedo à escola.
• Ele terminou a prova às pressas, pois já passava do horário.
• À medida que o tempo passa, as pessoas ficam mais experientes.
• O barco ficou à deriva até ser resgatado.
• Prefiro ir a pé.

16. Palavras masculinas

A crase, na maioria das vezes, não ocorre antes de palavra masculina. Isso acontece porque antes de palavra masculina não ocorre o artigo “a”, indicador do gênero feminino.

Exemplos:

• O pagamento das dívidas foi feito a prazo.
• Os primos foram para a fazenda andar a cavalo.
• Tempere com pimenta e sal a gosto.
• Eles viajaram a bordo de uma aeronave moderna.
• Marcos foi a pé para o escritório.

Exceção:

Há um caso em que o acento indicador de crase pode surgir antes de uma palavra masculina. Isso acontecerá quando a expressão “à moda de” estiver implícita na frase.

Exemplos:

• Ele cantou a canção à Roberto Carlos. (Ele cantou a canção à moda de Roberto Carlos).
• Ele fez um gol à Pele. (Ele fez um gol à moda de Pelé).
• Ele comprou sapatos à Luís XV. (Ele comprou sapatos à moda de Luís XV).

17. Casos em que a crase é opcional:

1. Antes dos pronomes possessivos femininos “minha”, “tua”, “nossa” e outros.

Nesses casos, o uso do artigo antes do pronome é opcional.

Exemplo:

• Eu devo satisfações à/a minha mãe.
• Dirigiu-se à/a minha empresa.

2. Antes de substantivos femininos próprios.

Vale lembrar que, antes de nomes próprios femininos, o uso da crase é opcional, até porque o artigo antes do nome não é obrigatório.

Exemplos:

• Carlos fez um pedido à Mariana, ou, Carlos fez um pedido a Mariana.
• Se depois da preposição “até” houver uma palavra feminina que admita artigo, a crase será opcional.

Exemplo: 

• Os amigos foram até à praça.
• Os amigos foram até a praça.

3.  Diante da preposição "até"

• Fui até a praia.
• Fui até à praia.

• Acompanhe-o até a porta.
• Acompanhe-o até à porta.

Tudo sobre o uso da crase

CONCORDÂNCIA

Concordância verbal

O verbo deve concordar com o sujeito da oração.

Exemplo correto: Os alunos estudaram para a prova.

Exemplo incorreto: Os alunos estudou para a prova.

18. Em vez de ou ao invés de?

“Em vez de” é usado como substituição.

Exemplo: Em vez de elaborarmos um relatório, discutimos o assunto em reunião.

“Ao invés de” é usado como oposição.

Exemplo: Subimos, ao invés de descer.

• Saiba mais sobre "em vez de" ou ao "invés de"

19. Através ou por meio?

Através expressa a ideia de atravessar.

Exemplo: Ele olhava através da janela.

Por meio significa “por intermédio”.

Exemplo: Os senadores sugerem que, por meio de lei complementar, os convênios sejam firmados com os estados. 

20. Implicar, implicar com ou implicar em?

• No sentido de acarretar, o verbo “implicar” não admite preposição.

Exemplo: O acidente implicou várias vítimas.

• Já no sentido de ter implicância, a preposição exigida é “com”.

Exemplo: Ele sempre implicava com os filhos.

• E quando se refere a comprometimento, deve-se usar a preposição em.

Exemplo: Ela implicou-se nos estudos e passou no concurso.

21. Para mim fazer ou para eu fazer?

Lembre-se do que dizia sua professora de português: “Mim não faz nada”.

Mim é um pronome pessoal oblíquo, por isso não pode vir antes de um verbo exercendo função de sujeito em uma oração.

Sendo assim, o correto é “para eu fazer”, “para eu falar”, “para eu estudar” e assim por diante.

• Saiba mais sobre "para mim fazer" ou "para eu fazer"

22. São uma hora ou é uma hora?

O verbo deve concordar com as horas.

Exemplo: É uma hora da tarde.

Exemplo: São duas horas da tarde, são três horas da tarde e assim por diante.

PEGADINHAS DA LÍNGUA PORTUGUESA

23 Pegadinha 1

Nomearam Anderson no cargo de superintendente.

Eis, aqui, uma nomeação inadequada. Pelo menos, do ponto de vista gramatical. A correta nomeação dá-se com as preposições como, para, por. Exemplos:

Resolveu-se nomeá-lo para chefe do setor. Ontem, fui nomeado para investigar o caso.

Nomearam Cláudia para a chefia do departamento. O presidente nomeou-o por secretário.

O ministro nomeou-o como superintendente. 

Escreve-se com correção:

• Nomearam Anderson para cargo de superintendente

24. Pegadinha 2

O quarto em que ele dormira, quatro horas depois, ainda cheirava cachaça.

O quarto não cheira nada porque não tem olfato. O verbo cheirar é transitivo indireto e exige a preposição a, no sentido de exalar cheiro. 

Exemplos:

• Está cheirando a queimado.
• A Praia de Imbituba cheirava a maresia, depois da ressaca. 
• Aquelas flores cheiravam a perfumes estranhos.

Escreve-se corretamente:

• O quarto em que ele dormira, três horas depois, ainda cheirava a cachaça.

25. Pegadinha 3

Dei a ela um ramalhete de flor.

O substantivo, precedido de palavra que exprime valor de coletivo, deve estar sempre na forma plural.

Exemplos:

• Caixa de fósforos. Balaio de roupas. Maço de cigarros.
• Por um punhado de dólares.
• Par de sapatos. 

Escreve-se com correção:

• Dei a ela um ramalhete de flores

26. Pegadinha 4

Nós, que trabalhamos com o público, às vezes, engulimos sapos.

E nós não engolimos esse erro de português, uma vez que o verbo engolir, no presente do indicativo, assim é conjugado: engulo, engoles, engole, engolimos, engolis, engolem.

Escreve-se com correção:

• Nós, que trabalhamos com o público, às vezes, engolimos sapos.

27. Pegadinha 5

Dirija-se ao Departamento Pessoal.

Poucas pessoas, no ambiente corporativo, poderão se interessar por uma partícula tão reduzida como a preposição de, uma vez que a moda em gestão empresarial é pensar grande. Pois é, é nisso que dá! 

Por que não escrevem também Departamento Relações Humanas em vez de Departamento de Relações Humanas, que é o correto; ou, então, Departamento Compras em vez de Departamento de Compras, que é o certo.

Escreve-se corretamente:

• Dirija-se ao Departamento de Pessoal.

28. Pegadinha 6

No quintal, havia um pé de laranjeira.

A palavra pé possui vários significados em português. Aqui, ela está sendo usada no sentido de exemplar individual de uma planta. Nesse significado, dizer pé de goiabeira, por exemplo, pode-se imaginar a bizarra imagem de uma árvore com dezenas de outras menores dependuradas de seus ramos. Naturalmente, diz-se pé de goiaba. Pé de café em vez de pé de cafeeiro, e por aí se vai.

A frase inicial, após a correção, fica assim:

• No quintal, havia um pé de laranja.

29. Pegadinha 7

Dá-se aulas particulares de piano.

Os que anunciam dessa forma a sua disposição em dar aulas de piano podem ser notáveis mestres do instrumento, mas estão desafinando do Português. O verbo "dar", que esta na voz passiva, deve concordar com seu sujeito "aulas".

A frase inicial, depois da correção, fica assim:

• Dão-se aulas particulares de piano.

30. Pegadinha 8

Ontem, fizeram três anos que nos conhecemos.

O verbo fazer, na indicação de tempo, é impessoal, portanto fica no singular.

A frase inicial, depois de corrigida, fica assim:

• Ontem, fez três anos que nos conhecemos.

Erros de português mais comuns em concursos

Muitos candidatos perdem pontos em provas de português por cometer erros gramaticais considerados básicos pelas bancas organizadoras. Em concursos públicos, detalhes como acentuação, concordância, crase e pontuação podem fazer diferença na nota final.

Conhecer os erros de português mais comuns em concursos ajuda a evitar pegadinhas e melhora o desempenho nas questões de gramática e interpretação de texto.

1. Confusão entre “mas” e “mais”

Esse é um dos erros mais frequentes em provas.

• Mas indica oposição.
• Mais indica quantidade ou intensidade.

Exemplo correto: Estudei bastante, mas não consegui terminar a prova.

2. Uso incorreto da crase

A crase costuma aparecer em muitas questões de concursos públicos.

Ela ocorre na união da preposição “a” com o artigo feminino “a”.

Exemplo correto: Vou à biblioteca todos os dias.

Exemplo incorreto: Vou á biblioteca todos os dias.

3. Erros de concordância verbal

O verbo deve concordar corretamente com o sujeito da oração.

Exemplo correto: Os candidatos chegaram cedo.

Exemplo incorreto: Os candidatos chegou cedo.

4. Confusão entre “mau” e “mal”

• Mau é o contrário de bom.
• Mal é o contrário de bem.

Exemplo correto: Ele passou mal durante a prova.

5. Uso errado da vírgula

A vírgula não deve separar sujeito e verbo.

Exemplo incorreto: Os alunos, chegaram atrasados.

Exemplo correto: Os alunos chegaram atrasados.

6. Dúvida entre “onde” e “aonde”

• Onde indica permanência.
• Aonde indica movimento.

Exemplo correto: Aonde você pretende ir?

7. Erros com “porque”, “por que”, “porquê” e “por quê”

As quatro formas possuem usos diferentes e aparecem frequentemente em provas.

• Porque: explicação ou causa.
• Por que: usado em perguntas.
• Porquê: substantivo.
• Por quê: usado no final das frases.

Exemplo correto: Você sabe por que a questão foi anulada?

8. Problemas de regência verbal

Muitos candidatos erram o uso das preposições exigidas pelos verbos.

Exemplo correto: Assisti ao filme ontem.

Exemplo incorreto: Assisti o filme ontem.

9. Falta de atenção na interpretação de texto

Grande parte das questões de português em concursos exige interpretação textual.

Muitos candidatos conhecem as regras gramaticais, mas erram por interpretar o texto de forma superficial.

10. Erros de ortografia

Mesmo após o Novo Acordo Ortográfico, muitos candidatos ainda confundem palavras e acentuação.

Por isso, é importante revisar frequentemente as principais regras ortográficas da língua portuguesa.

Evitar esses erros de português mais comuns em concursos pode aumentar significativamente o desempenho nas provas. Além de estudar teoria, o ideal é resolver questões comentadas, revisar conteúdos frequentemente e praticar interpretação de texto.

Como estudar português para concursos de forma eficiente

Estudar português para concursos exige estratégia, prática constante e revisão frequente dos conteúdos mais cobrados pelas bancas organizadoras. A disciplina de língua portuguesa costuma ter peso importante em concursos públicos e pode ser decisiva na classificação final.

Para ter um bom desempenho, o ideal é combinar teoria, resolução de exercícios e interpretação de texto.

1. Comece pelos assuntos que mais caem

Alguns conteúdos aparecem com frequência na maioria das provas de português para concursos públicos.

Os temas mais cobrados são:

• Interpretação de texto;
• Concordância verbal e nominal;
• Crase;
• Pontuação;
• Regência verbal e nominal;
• Ortografia;
• Classes gramaticais;
• Reescrita de frases;
• Semântica;
• Uso da vírgula.

Priorizar esses assuntos ajuda a estudar de forma mais eficiente.

2. Resolva muitas questões comentadas

Uma das melhores maneiras de aprender português para concursos é praticando exercícios.

Resolver questões comentadas ajuda a:

• identificar erros frequentes;
• entender o estilo das bancas;
• fixar regras gramaticais;
• melhorar a interpretação textual;
• aumentar a velocidade na prova.

Além disso, corrigir os próprios erros é essencial para evoluir nos estudos.

3. Estude interpretação de texto diariamente

Muitas questões de português não exigem apenas gramática, mas também interpretação de texto.

Por isso, é importante desenvolver o hábito da leitura e treinar análise textual todos os dias.

Leia:

• notícias;
• artigos;
• editoriais;
• textos argumentativos;
• provas anteriores.

Isso ajuda a melhorar vocabulário, compreensão e raciocínio.

4. Faça revisões frequentes

Revisar o conteúdo é fundamental para memorizar regras de português.

Muitos candidatos estudam teoria, mas esquecem rapidamente por falta de revisão.

Uma boa estratégia é revisar:

• 24 horas após o estudo;
• 7 dias depois;
• 30 dias depois.

Esse método ajuda na fixação de longo prazo.

5. Monte um caderno de erros

Ter um caderno com erros frequentes pode acelerar o aprendizado.

Anote:

• questões erradas;
• regras gramaticais importantes;
• dúvidas recorrentes;
• pegadinhas das bancas.

Revisar esse material regularmente evita repetir os mesmos erros.

6. Estude pelas provas da banca organizadora

Cada banca possui características próprias.

Algumas valorizam mais interpretação de texto, enquanto outras cobram gramática detalhada.

Por isso, estudar provas anteriores da banca do concurso é uma das estratégias mais eficientes.

7. Treine redação e escrita

Mesmo em concursos que não possuem redação, escrever ajuda a melhorar gramática, pontuação e organização das ideias.

Treinar a escrita também facilita a identificação de erros de concordância e ortografia.

8. Use videoaulas e resumos para reforçar o aprendizado

Videoaulas, mapas mentais e resumos podem complementar os estudos e facilitar a compreensão de conteúdos mais difíceis.

Esses recursos ajudam principalmente na revisão rápida antes da prova.

9. Crie uma rotina de estudos

Manter consistência é mais importante do que estudar muitas horas em apenas um dia.

O ideal é ter uma rotina organizada, com horários definidos para teoria, exercícios e revisões.

10. Não estude apenas regras gramaticais

Muitos candidatos focam apenas em gramática e esquecem interpretação textual.

Atualmente, muitas provas exigem compreensão de contexto, análise de sentido e interpretação de informações implícitas no texto.

Por isso, estudar português para concursos de forma eficiente envolve equilíbrio entre gramática, leitura e prática constante.

Conclusão

Aprender português para concursos não depende apenas de decorar regras gramaticais. O mais importante é desenvolver interpretação de texto, praticar exercícios e manter uma rotina constante de estudos.

Assuntos como concordância verbal e nominal, crase, pontuação, regência e ortografia costumam aparecer com frequência nas provas e devem receber atenção especial durante a preparação.

Além da teoria, resolver questões comentadas é uma das formas mais eficientes de identificar dificuldades, entender o estilo das bancas organizadoras e evitar erros recorrentes. Quanto maior o contato com exercícios, maior tende a ser a familiaridade com o conteúdo cobrado nos concursos públicos.

A leitura também faz diferença no desempenho. Ler notícias, artigos, textos argumentativos e provas anteriores ajuda a melhorar vocabulário, interpretação e compreensão textual, habilidades cada vez mais exigidas nas avaliações.

Outro ponto importante é a revisão constante. Muitos candidatos estudam um conteúdo apenas uma vez e acabam esquecendo parte das regras com o passar do tempo. Revisar frequentemente os temas mais importantes ajuda na fixação e aumenta a segurança na hora da prova.

Mesmo que o português pareça difícil no início, a evolução acontece gradualmente com prática e consistência. Pequenos avanços diários podem gerar uma grande diferença no resultado final do concurso.

Com organização, treino e dedicação, é possível melhorar o desempenho em língua portuguesa e aumentar as chances de conquistar uma boa classificação.

Espero que faça bom proveito das dicas!😉