5 erros ortográficos mais comuns na Redação do Enem

Separamos 5 erros ortográficos que impactam na sua avaliação da Redação do Enem. Preste atenção em cada um deles para não repetir na próxima vez!

Listamos neste artigo 5 erros ortográficos mais comuns na Redação do Enem, leia atentamente e anote para não cometer.

Estar preparado para o vestibular, envolve mais do que competência argumentativa e um vocabulário rico de expressões, é necessário dominar a norma culta. Confira alguns erros comuns de serem cometidos e que podem te impedir de tirar a nota máxima na competência 1 na redação do ENEM.

No Enem, assim como em vestibulares regionais, o Português é um quesito cobrado à parte. Quando apresentamos uma estrutura sintática inadequada, por exemplo, podemos, sem querer, impactar a semântica do texto, mudando todo o contexto de algumas frases.

• Como fazer uma boa redação para o Enem

5 erros ortográficos mais comuns na Redação do Enem

É preciso muito cuidado e atenção com essa parte, pois erros ortográficos podem fazer a sua nota cair muito. Hoje, em especial, separamos 5 problemas frequentes na escrita que impactam a sua avaliação na Redação do Enem. Preste atenção em cada um deles para não repetir na próxima vez!

Imagem: www.freepik.com

#1 Separar sujeito do predicado por vírgula

Infelizmente ainda tem estudante que usa a “regra da respiração” para colocar vírgula. Esse tipo de "regra" pode gerar até problemas de ambiguidade ou falta de sentido.

O erro mais cometido é separar o sujeito do predicado com a vírgula. Isso ocorre quando o estudante sem querer separa termos que são essenciais para uma oração de completo sentido.

Por exemplo: “A professora Val, é sensacional” - sensacional é um adjetivo que qualifica a professora Val, portanto, não precisa dessa vírgula, pois um termo completa o outro.

#2 Confundir o verbo haver com a ver

Outro erro muito comum é o candidato confundir o verbo haver com a ver. O verbo haver é uma flexão de há (há, havia, haver). Na frase:

“O paletó de Paulo nada tem haver com a cerimônia” perceba que o verbo é colocado de forma inadequada, pois a sua atribuição só serve para frases que tenham o sentido de existir.

O paletó de Paulo não está existindo em relação à cerimônia. O certo na aplicação da frase seria a ver, pois o significado estabelece o senso comparativo na frase entre o paletó e a cerimônia.

#3 Crase antes de palavra masculina

Crase é outro erro extremamente comum entre os candidatos. Por ser uma fusão preposicionada entre (artigo + preposição), muita gente acaba ficando em dúvida quanto à palavra que vem à frente. Quando o termo é masculino, a crase é proibida.

Perceba: “A indústria farmacêutica está no combate à pandemia”. Pandemia é uma palavra feminina, portanto a preposição (a) + artigo (a) está de acordo.

Agora, “Os alunos foram instruídos para escreverem à lápis.”, está errado.

Lápis é uma palavra masculina (o lápis).

#4 Usar o advérbio “onde” sem ter sentido de lugar

A palavra onde tem sentido específico lugar físico, ligado à localização. Quando não houver esse sentido, deve-se empregar o uso de em que, no qual e suas flexões.

Esse é um dos erros ortográficos mais cometidos pelos estudantes, que usam o termo para se referir ao tempo. Por exemplo: 

"Vivemos uma época muito difícil, onde a violência se tornou habitual".

Prefira usar:

"Vivemos uma época muito difícil, em que a violência se tornou habitual".

#5 Confundir conjunção adversativa com aditiva

A era digital favoreceu a comunicação reduzida e coloquial. A fala oral foi transmitida para o texto e, assim sendo, não seria diferente com o uso das conjunções.

Na frase: “quero ir para a festa, mais meu pai não deixa ir”, o mais está errado, uma vez que a intenção do autor é descrever um contraste entre duas orações. Ficaria então na forma correta o MAS (porém ou todavia).

A conjunção aditiva deve ser usada para frases como: “Vou usar aquela jaqueta mais a bota, pois está muito frio lá fora.” Aqui se dá a soma de dois elementos.

• Mais x Mas: como usar corretamente

Bônus: Confundir “mal” com “mau”

Esse é um erro bastante frequente e pode prejudicar o sentido da frase se usado de forma incorreta. “Mal” é o oposto de bem, e “mau” é o oposto de bom.

Exemplos:

• “Ele acordou de mal humor.” (Errado)

• “Ele acordou de mau humor.” (Certo – mau × bom)

• “Ela estava se sentindo mau.” (Errado)

• “Ela estava se sentindo mal.” (Certo – mal × bem)

Lembre-se dessa dica simples para não errar: se der para trocar por “bem”, use mal. Se der para trocar por “bom”, use mau.

Conclusão

Listamos neste artigo 5 erros ortográficos mais comuns na Redação do Enem — e ainda um bônus valioso para quem quer se destacar e conquistar a tão sonhada nota mil. Agora que você já sabe quais são os deslizes que mais afetam a competência 1 (norma culta da língua), anote essas dicas, pratique e fique atento na hora de escrever sua redação!

Dominar a escrita é tão importante quanto ter bons argumentos. Por isso, evitar esses erros é essencial para se sair bem no Enem.

Se este conteúdo te ajudou, compartilhe com seus colegas, grupos de estudo e nas redes sociais. Você pode fazer a diferença na preparação de alguém!